Actividades para iniciar la lectoescritura en los niños.

El proceso de lectoescritura propiamente dicho se adquirirá en torno a los 5-6 años. Es importante comenzar a trabajar habilidades previas  a partir de los 3 -4 años.

 

Los pasos previos para que un niño empiece a leer y escribir son muy importantes.  Los niños tienen que tener adquirido ciertas habilidades que le van a permitir una  mayor facilidad a la hora de empezar con la escritura y lectura.

 

Algunas habilidades previas para el aprendizaje de la lectura y escritura son:

Orientación espacial: Esta habilidad es muy importante ya que los niños  llevarán un  orden de las letras, y la escritura de izquierda a derecha, de arriba hacia abajo.

 

Psicomotricidad fina: El niño requiere de un control motriz para tomar el lápiz y hacer una presión adecuada para escribir.

 

Lateralidad: El niño antes de empezar a leer y escribir es importante que pueda reconocer  su lateralidad, derecha e izquierda.

 

Coordinación viso-motora:    La coordinación viso-motora implica actividades de movimientos controlados. Los movimientos de la mano, los trazos que el niño realice deben responder a lo que sus ojos perciban. Como por ejemplo: acciones de cortar, pintar, rasgar, pegar, etc.

 

 Discriminación y memoria auditiva: Los niños deben reconocer los sonidos de las letras y almacenarlos en su memoria para luego poder escribirlos (fonemas/grafema).

 

Hay muchas actividades que se pueden realizar para fortalecer estas habilidades.

 

  • Podemos trabajar con plastilina y formar letras y decir su sonido.
  • Trabajar con una caja de arena y realizar trazos.
  • Realizar trazos en el aire como por ejemplo le decimos que nos dibuje en el aire la letra A o la letra L.
  • Para fortalecer la lateralidad podemos jugar a que el niño deberá poner cierta cantidad de objetos del lado izquierdo y luego del lado derecho. Le podemos decir que levante la mano derecha y luego la izquierda o que salte con el pie derecho.
  • Podemos facilitarle una figura sin completar y el niño deberá completarla.
  • Le decimos al niño varios sonidos de letras y el deberá reproducir los sonidos y realizar su grafía..

 

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Andre.

Licenciada en Psicopedagogía.

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